جولة مفاجئة لمدير تعليم دشنا بمدرستي “الأقباط” و”صلاح الدين” لمتابعة مهارات القراءة والكتابة

كتب – ياسر الدشناوي

في إطار السعي الدائم لرفع كفاءة العملية التعليمية بمركز دشنا، أجرى الأستاذ طارق نور الدين، مدير عام إدارة دشنا التعليمية، جولة تفقدية مفاجئة شملت مدرستي “الأقباط الابتدائية” و”صلاح الدين الابتدائية”، وذلك للوقوف على مدى انضباط الدراسة وانتظام الطلاب والمعلمين، وتطبيق القرارات الوزارية المنظمة للعمل بالمدارس.

تأتي هذه الجولة تنفيذًا لتكليفات الأستاذ طارق سعد الدين، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، بضرورة تكثيف المتابعة الميدانية المستمرة داخل مدارس المحافظة، لضمان سير العملية التعليمية بجدية وانضباط.

اختبار مهارات القراءة والكتابة والتفاعل مع الطلاب

خلال تفهده للفصول الدراسية، حرص مدير عام الإدارة على التفاعل المباشر مع تلاميذ المرحلة الابتدائية، حيث أجرى اختبارات سريعة لتقييم مستواهم في مهارات القراءة والكتابة، مؤكدًا أن اتقان هذه المهارات الأساسية هو حجر الزاوية في بناء شخصية التلميذ ومستقبله الدراسي. كما شدد على إدارة المدرستين والمعلمين بضرورة توفير بيئة تعليمية آمنة وشاملة تضمن لجميع الطلاب المساواة والكرامة، وتدفعهم نحو التفوق والابتكار.

تعليمات حازمة بشأن الغياب والتقييمات الدورية

لم تقتصر الجولة على الجانب التربوي فقط، بل شملت الجانب الإداري والتنظيمي، حيث شدد طارق نور الدين على النقاط التالية:

* الانضباط ونسب الحضور: الالتزام الكامل برصد غياب الطلاب يوميًا وعدم التهاون مع حالات الغياب المتكرر.

* اللوائح والتقييمات: تطبيق اللوائح المنظمة بكل حزم، والتأكد من تنفيذ التقييمات الأسبوعية والشهرية ومطابقتها فعليًا بسجلات الحضور.

* الأمن والسلامة: التأكيد المشدد على غلق أبواب المدارس عقب انتهاء طابور الصباح مباشرة، لضمان سلامة الطلاب والمعلمين ومنع دخول غير ذوي الصفة.

رافق المدير العام خلال جولته مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام، والذي وثق إجراءات الزيارة وما تم رصده من ملاحظات لضمان تلافي السلبيات وتعزيز الإيجابيات داخل مدارس الإدارة.

.

شاركنا برأيك:

من وجهة نظرك، كيف تساهم الجولات المفاجئة للمسؤولين في تحسين مستوى الأداء التعليمي داخل المدارس؟ وما هي مقترحاتك لتعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؟