مشرط “المتابعة” يواجه القصور بمدارس قنا.. إحالات للتحقيق وإشادة بـ “ثانوية البنات
كتب /ياسرالدشناوى
في إطار سياسة “الثواب والعقاب” لضبط المنظومة التعليمية، واصلت مديرية التربية والتعليم بمحافظة قنا جولاتها الميدانية الصارمة لمتابعة انضباط المدارس. وأسفرت الجولة الأحدث عن قرارات حازمة تجاه وقائع إهمال، مقابل إشادة بنماذج تعليمية مشرفة، وذلك تنفيذاً لتوجيهات اللواء دكتور مصطفى الببلاوي، محافظ قنا، والأستاذ طارق سعد الدين، وكيل وزارة التربية والتعليم.
الحزم في مواجهة الغياب والإهمال
وجه الأستاذ أحمد عبد المحسن، وكيل مديرية التربية والتعليم بقنا، بضربة قوية ضد التقاعس، حيث قرر إحالة مخالفات مدرستي “الفيصل” و “أبو الحسن” الابتدائيتين إلى الشئون القانونية. جاء هذا القرار بعد رصد قصور واضح في انتظام العملية التعليمية، وارتفاع ملحوظ في نسب غياب التلاميذ، مما يعد مخالفة للخطة الدراسية التي أقرها السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم.
كما كلف وكيل المديرية إدارة قنا التعليمية بتشكيل لجان متابعة عاجلة للتأكد من تلافي هذه السلبيات وضمان عودة الانضباط للمدرستين فوراً.
مدرسة قنا الثانوية للبنات.. نموذج يحتذى به
وعلى الجانب الآخر، وفي لفتة تقديرية، أثنى وكيل المديرية على إدارة مدرسة قنا الثانوية للبنات، واصفاً إياها بالنموذج المضيء. وثمن “عبد المحسن” مستوى النظافة العام بالفصول والفناء، مشيداً بتفعيل الأنشطة التربوية التي اعتبرها “عامل الجذب الأول” للطالبات، ودورها الحيوي في تنمية الجوانب العقلية والاجتماعية والمهارية لدى المتعلمات.
الرقابة الميدانية: هدف لا يتوقف
تأتي هذه الجولات ضمن خطة المرور الميداني اليومي الذي يجريه وكيل المديرية لرصد واقع المدارس في مختلف الإدارات، للتأكد من الالتزام بالمعايير الوزارية، وتقديم الدعم للمدارس المتميزة مع محاسبة المقصرين لضمان جودة التعليم في ربوع المحافظة.
شاركنا رأيك
برأيك، هل تكفي “لجان المتابعة” للقضاء على ظاهرة غياب الطلاب في المدارس الابتدائية؟
ما هي الأنشطة المدرسية التي ترى أنها تجذب الطلاب للمدرسة وتحد من نسب الغياب؟
.
