وزارة التنمية المحلية وجامعة القاهرة توقعان بروتوكول تعاون لتأهيل وتدريب الكوادر المحلية

كتب / تامر عبد العزيز

شهدت جامعة القاهرة توقيع بروتوكول تعاون مشترك بين وزارة التنمية المحلية ممثلة في مركز سقارة للتدريب، وكلية التجارة بجامعة القاهرة، بهدف تأهيل وتنمية الكوادر العاملة في الإدارة المحلية، وتطوير البرامج التدريبية بما يواكب متطلبات التنمية الإدارية الحديثة.

تفاصيل البروتوكول وأهدافه

وقع البروتوكول كل من:

د. عصام الجوهري، مساعد وزيرة التنمية المحلية للتدريب والتطوير والتحول الرقمي والمشرف على مركز سقارة.

د. لبنى فريد، عميدة كلية التجارة بجامعة القاهرة، بحضور عدد من قيادات الجامعة.

يهدف البروتوكول إلى:

تنفيذ أنشطة تدريبية مشتركة بين مركز سقارة وكلية التجارة.

توفير الخبراء والمدربين والكوادر الأكاديمية والإدارية للمشاركة في البرامج التدريبية المعتمدة لدى مركز التنمية المحلية.

تطوير محتوى البرامج التدريبية الحالية وتصميم برامج جديدة في مجالات ذات أولوية تتعلق بالتنمية المحلية والحضرية.

إتاحة البنية التحتية التدريبية للكلية عند تنفيذ البرامج التدريبية أو ورش العمل بالتنسيق بين الجانبين.

المشاركة في الأنشطة المجتمعية والتثقيفية لخدمة المجتمع وتعزيز التنمية المحلية.

أهمية التعاون بين الوزارة وجامعة القاهرة

أشادت د. منال عوض، وزيرة التنمية المحلية والقائم بأعمال وزير البيئة، بالدور العلمي والأكاديمي لجامعة القاهرة، مؤكدة على أن:

الوزارة تولي اهتمامًا بالانفتاح على المجتمع الأكاديمي لتعزيز التنمية في المحافظات.

البروتوكول يسهم في تطوير قدرات الجهاز الإداري للدولة وتحسين الأداء المؤسسي بالمحليات.

التعاون مع الجامعة يتيح استغلال خبرات البحث العلمي ومشروعات التخرج للطلاب لحل التحديات المحلية.

من جانبها، أكدت د. لبنى فريد، عميدة كلية التجارة، استعداد الكلية لتوفير الخبراء والكفاءات الأكاديمية والإدارية لدعم البرامج التدريبية، وتسخير الإمكانات البشرية والعلمية لتعزيز تطوير الإدارة المحلية.

مركز سقارة للتدريب: ركيزة لتطوير الكوادر الإدارية

أوضح د. عصام الجوهري أن مركز سقارة يعد من الركائز الأساسية في تطوير الجهاز الإداري للدولة، خاصة على مستوى الإدارة المحلية، من خلال:

برامج تدريبية متخصصة وشاملة للعاملين في المحافظات.

تأهيل القيادات الوسطى والعليا وفق خطط التطوير المؤسسي الحديثة.

توفير بيئة تدريبية متميزة ودمج ذوي الهمم.

تطبيق آليات فعّالة لقياس مخرجات التدريب لضمان الجودة والكفاءة.