وكيل “تعليم قنا” في زيارة مفاجئة لمعهد النور: حقوق “ذوي البصيرة” خط أحمر ولا تهاون في الانضباط

كتب/ياسرالدشناوى

في خطوة تعكس الاهتمام المتزايد بملف التعليم الخاص ودمج ذوي الهمم، أجرى الأستاذ طارق سعد الدين، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، جولة تفقدية مفاجئة لمعهد “النور للمكفوفين”. استهدفت الجولة الوقوف على واقع العملية التعليمية ومستوى الرعاية المقدمة للطلاب، وذلك بمرافقة الأستاذ أشرف سعد، مدير عام إدارة قنا التعليمية، ونخبة من القيادات التعليمية بالمحافظة.

تأتي هذه التحركات الميدانية تنفيذًا لتوجيهات الأستاذ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبناءً على تكليفات اللواء دكتور مصطفى الببلاوي، محافظ قنا، بضرورة النزول إلى أرض الواقع وتكثيف المتابعة لضمان انضباط المنظومة التعليمية بكافة مدارس المحافظة.

تواصل مباشر ورعاية “لذوي البصيرة”

خلال جولته بالمعهد، حرص وكيل الوزارة على كسر الحواجز البروتوكولية، حيث أجرى حوارات أبوية مباشرة مع أبنائه الطلاب من “ذوي البصيرة”. واستمع “سعد الدين” بعناية إلى مطالبهم وملاحظاتهم حول الخدمات التعليمية والمعيشية المقدمة لهم داخل المعهد.

وأكد وكيل الوزارة أن الدولة تضع ملف ذوي الهمم على رأس أولوياتها، مشددًا على أن حصول الطلاب على حقوقهم كاملة وبجودة خدمات لائقة هو واجب أصيل، مع ضرورة تهيئة بيئة تعليمية شاملة تسودها قيم المساواة والكرامة الإنسانية، بما يضمن صقل مواهبهم ودمجهم بفعالية في المجتمع.

الحزم الإداري: لا تهاون مع الغياب

وعلى الجانب الإداري، وجه الأستاذ طارق سعد الدين رسائل حاسمة لإدارة المعهد والمعلمين، مشددًا على ضرورة الانضباط التام والالتزام بنسب الحضور القانونية. وحذر من أي تهاون في حالات الغياب، موجهًا بتطبيق اللوائح المنظمة بكل حزم وشفافية.

كما تضمنت التعليمات ضرورة التدقيق في التنفيذ الفعلي للتقييمات الدورية ومطابقتها بسجلات الحضور، مع تفعيل دفاتر الحضور والانصراف بدقة ومتابعة الأداء اليومي للعاملين. وفي إطار تأمين المنشأة، وجه بضرورة غلق أبواب المدرسة فور انتهاء طابور الصباح لضمان سلامة الطلاب وانتظام اليوم الدراسي.

شاركنا رأيك

بصفتك متابعًا للشأن التعليمي، كيف ترى أهمية الجولات المفاجئة لمسؤولي التعليم في تحسين جودة الخدمات المقدمة لذوي الهمم في صعيد مصر؟ وما هي مقترحاتك لتطوير معاهد النور للمكفوفين؟