كتب / ياسر الدشناوي

في إطار توجيهات وزارة التربية والتعليم بتشديد الرقابة الميدانية على المدارس لضمان استقرار العام الدراسي، أجرى الاستاذ حمدى سعيد  مدير التعليم الابتدائي بإدارة دشنا التعليمية جولة تفقدية موسعة بمدرسة “الفاوية الابتدائية المشتركة”. تأتي هذه الزيارة كجزء من خطة الإدارة لتعزيز التواصل المباشر مع الميدان التربوي ورصد الواقع التعليمي على أرض الواقع.

جولات مكوكية داخل الفصول وحوار مفتوح مع الطلاب

استهل مدير التعليم الابتدائي جزيارته بتفقد فصول المراحل الدراسية المختلفة، حيث حرص على حضور أجزاء من الحصص الدراسية لمتابعة الأداء التعليمي للمعلمين. ولم تقتصر الجولة على المراقبة الصامتة، بل شهدت نقاشات تفاعلية مع التلاميذ لقياس مدى استيعابهم للمقررات الدراسية، والتأكد من تفعيل الوسائل التعليمية الحديثة التي تساهم في تبسيط المعلومات.

“صفر مشكلات”.. الانتهاء من تسليم الكتب المدرسية بنسبة 100%

وفي سياق متصل، أولى مدير التعليم اهتماماً خاصاً بملف المستلزمات الدراسية، حيث تأكد من انتهاء المدرسة تماماً من عملية توزيع الكتب المدرسية على كافة الطلاب بمختلف الصفوف. وأشار خلال تفقده للمخازن والسجلات إلى أن وصول الكتاب للطالب في التوقيتات المحددة هو حجر الزاوية في انتظام المذاكرة والتحصيل، مشيداً بسرعة التنفيذ والدقة في الجرد والتوزيع.

متابعة دقيقة لنظام التقييمات والأعمال التحريرية

انتقلت الزيارة إلى محور تقني هام، وهو متابعة نظام التقييمات الأسبوعية والشهرية. واطلع مدير التعليم على كراسات الحصص والواجبات المنزلية، مشدداً على ضرورة الالتزام بالشفافية في رصد الدرجات وتصحيح التقييمات أولاً بأول. وأكد أن هذه التقييمات هي المرآة الحقيقية التي تعكس مستوى الطالب وتساعد المعلم على وضع خطط علاجية للضعاف وبرامج إثرائية للمتفوقين.

إشادة واسعة بـ “المنظومة الإدارية” داخل مدرسة الفاوية

وفي ختام جولته، أعرب مدير التعليم الابتدائي عن اعتزازه بالمستوى المشرف الذي ظهرت به مدرسة الفاوية الابتدائية المشتركة. وأثنى سيادته على حالة الانضباط العام، ونظافة المبنى المدرسي، والروح الإيجابية السائدة بين طاقم العمل. كما وجه شكره لإدارة المدرسة والمعلمين على جهودهم الملموسة في تهيئة بيئة تعليمية محفزة للطلاب، مؤكداً أن مدرسة الفاوية تمثل نموذجاً يحتذى به في الالتزام المهني.