أجواء هادئة ومنتظمة.. انطلاق قطار امتحانات النقل بمدارس الأقصر ووكيل الوزارة يتابع اللجان
كتب / عبد الرحيم محمد
شهدت مختلف مدارس محافظة الأقصر، صباح اليوم، انطلاق أعمال امتحانات صفوف النقل بمختلف المراحل التعليمية، وسط منظومة متكاملة من الهدوء والانتظام التام. وتأتي هذه الامتحانات تنفيذًا لتوجيهات السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت الرعاية المباشرة من المهندس عبد المطلب عمارة، محافظ الأقصر، حيث جرى اتخاذ حزمة من الإجراءات التنظيمية واللوجستية المكثفة التي تهدف إلى توفير الأجواء التربوية المناسبة والملائمة للطلاب لأداء امتحاناتهم بكل سهولة ويسر وبدون أي معوقات.
جولة تفقدية لمتابعة سير اللجان بمدرسة سيدي أبو الحجاج الابتدائية
وفي سياق المتابعة الميدانية الصارمة، تفقد الدكتور صفوت جارح، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الأقصر، سير أعمال العملية الامتحانية داخل مدرسة “سيدي أبو الحجاج الابتدائية” العريقة، والتابعة لإدارة الأقصر التعليمية. وجاءت الجولة للاطمئنان على انتظام اللجان، والتأكد من مدى التزام جميع القائمين على الامتحانات بالتعليمات والقرارات الوزارية المنظمة للعملية الامتحانية، وضمان تذليل أي عقبات قد تظهر بشكل فوري لضمان مصلحة الطلاب.
تعليمات مشددة لتوفير سبل الراحة والهدوء للطلاب داخل المدارس
وخلال جولته التفقدية بين اللجان، شدد وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر على ضرورة توفير أعلى معدلات الهدوء والانضباط داخل القاعات، بما يتيح للتلاميذ التركيز الكامل وأداء امتحاناتهم في مناخ نفسي وصحي مناسب. كما أكد الدكتور صفوت جارح على أهمية توفير كافة سبل الراحة، والاهتمام بمستوى التهوية والإضاءة، والرعاية الطبية اللازمة للتلاميذ، موجهاً الإدارات التعليمية بالتعامل الفوري والحاسم مع أية مشكلات طارئة قد تؤثر سلباً على سير الامتحانات.
تواصل إنساني مع التلاميذ وتأكيدات على مراعاة الفروق الفردية
وحصراً منه على دعم الطلاب نفسياً، تفقد وكيل الوزارة قاعات الامتحانات وحرص على التحدث الأبوي مع التلاميذ داخل اللجان، مطمئناً إياهم ومخففاً من حدة رهبة الامتحانات لديهم قبل البدء في الإجابة. ودعا “جارح” التلاميذ إلى التركيز والجد والاجتهاد، متمنياً لجميع أبناء المحافظة دوام التوفيق والنجاح، ومؤكداً أن أسئلة الامتحانات صُيغت بدقة لتكون في مستوى الطالب المتوسط، مع مراعاتها الكاملة للفروق الفردية المعتادة بين الطلاب وفقاً للمعايير التربوية المعتمدة.
