بناء الشخصية في “محراب التعليم”.. طارق نور الدين يُكرم فرسان “التلميذ المثالي” بإدارة دشنا
كتب / ياسر الدشناوي
في احتفالية تربوية جسدت اهتمام الدولة ببناء جيل واعٍ ومتميز، كرم الأستاذ طارق نور الدين، مدير عام إدارة دشنا التعليمية، كوكبة من التلاميذ الفائزين في مسابقة “التلميذ المثالي” على مستويي الإدارة والمديرية. جاء ذلك بحضور لفيف من قيادات الإدارة التعليمية، وسط أجواء من الفخر والاعتزاز بنماذج طلابية مشرفة ترفع اسم “دشنا” عالياً في المحافل التربوية.
التفوق ركيزة لبناء جيل المستقبل
وخلال مراسم التكريم، أعرب مدير عام الإدارة عن سعادته البالغة بالتفوق الذي حققه التلاميذ والتلميذات، مؤكداً أن مسابقة “التلميذ المثالي” ليست مجرد منافسة، بل هي ركيزة أساسية لبناء شخصية الطالب المتكاملة بدنياً وفكرياً وسلوكياً. وأوضح “نور الدين” أن الإدارة تولي اهتماماً خاصاً بالأنشطة الطلابية والمسابقات التي تساهم في صقل مهارات الطلاب واكتشاف مواهبهم، بما يتماشى مع رؤية تطوير التعليم في مصر.
لوحة شرف.. فرسان التميز في دشنا
شهد الحفل إعلان أسماء النماذج المضيئة التي استطاعت اقتناص مراكز متقدمة بفضل اجتهادهم ودعم مدارسهم، وجاءت قائمة الشرف كالتالي:
دعاء صالح أحمد حسين: المركز الأول على مستوى المديرية (مدرسة العبور).
باسل مصطفى فرج الله: المركز الأول على مستوى الإدارة (مدرسة دشنا بنين).
أنس محمد محفوظ: المركز الثاني على مستوى الإدارة (مدرسة مصنع سكر دشنا الابتدائية).
بتول أحمد حمدي: المركز الثاني على مستوى الإدارة (مدرسة نجع الجزيرة بالصبريات).
محمد حمادة أبو ضيف: المركز الثالث على مستوى الإدارة (مدرسة الشهيد محمود الأمين الابتدائية).
آمال محمود أبو الحمد: المركز الثالث على مستوى الإدارة (مدرسة دشنا بنات).
دعم القيادات والمنظومة التعليمية
أشاد الحضور من قيادات الإدارة التعليمية بالجهد المبذول من قبل المدارس المشاركة وأولياء الأمور، مؤكدين أن التميز الذي أظهره هؤلاء التلاميذ يعكس مدى الانضباط والوعي داخل المؤسسات التعليمية بمركز دشنا، وهو ما يضع على عاتق الإدارة مسؤولية الاستمرار في تقديم كافة سبل الدعم لهؤلاء النوابغ لضمان استمرار تفوقهم في المراحل الدراسية المقبلة.
شاركنا برأيك:
من وجهة نظرك، ما هي الصفة الأهم التي يجب أن تتوفر في “التلميذ المثالي”؟ وجه كلمة تشجيع لأبناء دشنا المتفوقين في التعليقات.
